05 Май

«Наполним дом музыкой!»

Коллекция самодельных музыкальный инструментов.

Уважаемые педагоги и родители, предлагаю вашему вниманию интереснейшее занятие-изготовление простейших музыкальных инструментов (или звучащих игрушек) из подручного (или даже бросового материала). Как найти исходный материал для поделок? Любой предмет, из которого можно извлечь звук, относится к музыкальным. А это практически всё, что нас окружает!

Элементарное музицирование по принципам немецкого музыканта Карла Орфа — это развитие творческого начала, которое, в свою очередь, важно для общего развития личности («для ребенка; с ребенком; исходя из ребенка»). Одна из общих идей, лежащих в основе данной системы: дети очень любят играть на муз. инструментах, этот интерес – потребность озвучить то или иное музыкальное произведение. Музыкальные инструменты, сделанные своими руками, привлекают детей своей простотой и необычностью. Знакомый материл, который ребенок видит каждый день, пробуждает фантазию ребенка и может сам, или с помощью родителей, педагогов попробовать сделать такой же инструмент.

«Каждый узнает лишь то, что сам пробует делать» (Песталоцци).

Музыкальное воспитание по Орфу — это не просто приобщение детей к исполнению. «Задача учителя — облечь необходимые упражнения в форму игры, чтобы они стали доступны детям»

Чтобы делать с детьми музыкальные инструменты, нужно обладать немалой смелостью… Ведь, попав в детские ручки, такие предметы зачастую становятся источником звуков, далеких от гармонии. Тем не менее, вряд ли кто-то усомнится в пользе музыкальных игрушек для развития слуха и чувства ритма. Не говоря уже о радости, которую принесет ребятишкам хорошо (или не очень хорошо;)) организованный домашний оркестр.
  1.  Шум дождя. Наполнить такие палки-дождики можно чем угодно.

2.  Музыкальная рогатка

       3. Трещетка из скорлупок

       4. Гремелки

А красиво оформленные бутылки легко превратятся в маракасы!
Для этой же цели прекрасно подойдут коробочки от киндер-сюрпризов, наполненные всякой всячиной.

5. Звенящие браслеты.

6. Палка-шумелка

Вариант с бубенчиками:

7. Барабаны
Лопнувшие шарики найдут свое применение.
Да и кастрюли — отменные ударные инструменты!

8. Радужный стаканофон

9. Кастаньеты

Пластиковые крышечки можно заменить на монеты.

10. Дудочка из трубочек. 

  Металлофон.


 Упражнения с детскими самодельными инструментами

 Вариант 1. Ритмично аккомпанировать любой мелодии или устроить шумовой оркестр.

Вариант 2. Музыкальная зарисовка. Сопровождать шумовыми звуками рассказ или сказку (скачет конь — это кастаньеты, идет дождь — это шум дождя, гром — барабан, пустыня и шуршит песок — маракас, весенняя капель или пошел дождь — музыкальные бокальчики или стаканчики и т. д., историю, явление природы, событие. Так можно импровизировать с текстами многих сказок и стихов. Вы читаете текст сказки и показываете на определенный инструмент. Ребенок придумывает, как этим инструментом передать данное событие или слово.

Если Вы играете с группой детей, то можно заранее раздать им разные инструменты. И глазами показывать, какой инструмент сейчас вступает в сказку. Тогда игра будет полезна еще и для развития коммуникативных способностей детей.

Вариант 3. Песня по куплетам. В каждом новом куплете песни вступает новая группа инструментов.

Вариант 4. Песня с оркестром. В первом куплете играет один инструмент, во втором к нему присоединяется второй инструмент (звучат оба инструмента, в третьем — третий инструмент и так пока не получится полный оркестр (все наши музыкальные инструменты играют).

Вариант 5. Диалог без слов. Попробуйте поговорить друг с другом звуками инструментов. Передайте радость, грусть, огорчение, удивление и другие состояния, а также разные события с помощью звуков музыкальных самодельных инструментов. Меняйте ритм, громкость звучания инструментов.

Вариант 6. Игра в эхо. Нужно повторить ритм за ведущим на своем инструменте. Игра полезна в том числе и для развития слухового внимания и речи малышей.

Вариант 7. Игра в кругу «Внимание». Все сидят в кругу на полянке или на стульях в комнате. Ведущий задает ритм и все игроки его повторяют на своих инструментах. Потом внезапно ведущий изменяет ритм — нужно это заменить и подстроиться под ведущего. Другой вариант этой игры — ведущий меняет громкость звучания.

Вариант 8. Сказка с инструментами. Детям раздаются музыкальные инструменты. Можно одному ребенку давать 2- 3 инструмента. Договоритесь заранее, что будет в сказке обозначать каждый инструмент. Например, шум дождя — слово «дождь», удары ложек — шаги и т. д. Вы импровизируете — рассказываете небольшую историю, в которой встречаются эти слова. Как только игрок услышал «свое» слово — он должен вступить в текст Вашей истории звуками своего инструмента: пошуметь шумом дождя, изобразить скрип открывающейся двери, шаги кошки и другие события, которые Вы запланировали заранее. Не ищите готовой истории — сочиняйте на ходу.

 

Главное в играх с музыкальными игрушками, сделанными своими руками – это развитие умения ребенка прислушиваться к особенностям их звучания, передавать разный ритм, разное эмоциональное состояние с их помощью, творчески подходить к их использованию. А также экспериментирование — что изменится, если изменить инструмент — его длину, наполнитель и другие характеристики.

Изготовление музыкальных инструментов вместе с детьми своими руками — это очень интересно, захватывающе и увлекательно! Желаю Вам интересных творческих игр! И вдохновения для музыкальных импровизаций с детьми!

Музыкальный руководитель Попова Л.Ю.

 

25 Апр

День земли

5a83380fc8885a46bdb5c58262d490ea

 

Здесь знает каждый, ты и я!

Природу обижать нельзя!

Так скажем дружно: Раз, два, три,

Откроем праздник – День Земли!

   Ежегодно, 23 апреля, в нашем детском саду отмечается Всемирный зкологический день Земли. Целью этого праздника является воспитание у детей любви к планете Земля.

«День Земли» начался с просмотра видео — презентации «Наш дом – планета земля», где ребята наглядно могли увидеть красоту нашей прекрасной голубой планеты, животный и растительный мир.  В зале разыгралось целое представление: к ребятам пришло письмо с предложением планеты Земля отпраздновать её день рождение.  Дети с удовольствием приняли предложение: отвечали на вопросы, отгадывали загадки, участвовали в конкурсе «Знатоки животного мира»; «Птицы»; «Убери мусор», «Пожар в лесу»; «Экологические знаки»; и др. Ребята рассказывали стихи, пели песни.

В рамках проведения праздника дети средних групп Снежинка и Оленёнок» показали для воспитанников младших, старших и подготовительных групп детского сада экологическую сказку «Колобок», где персонажи сказки очищали лес от загрязнений и вешали знаки, которые запрещали ломать деревья и топтать траву. Бросать мусор и загрязнять водоёмы и обижать животных.

Безымянный лоло рохщш тлтлтл

Праздник удался на славу! В заключение ребята спели песню «Никого не обижай» и пожелали нашей планете Земля процветания и пообещали – никогда не наносить вред окружающему миру.

Этот день помог ребятам открыть новые знания и приобрести понимание бережного, созидательного отношения к окружающему миру.

Мы речь свою ведём о том,
Что вся Земля – наш общий дом.
Наш добрый дом,
Просторный дом-
Мы все с рожденья в нём живём.
Ещё о том ведём мы речь,
Что мы наш дом должны беречь,
Давай докажем, что не зря
На нас надеется Земля.

 

 

 

 

 

5a83380fc8885a46bdb5c58262d490ea

17 Апр

Театральный фестиваль

uzor3-u22655

 

   Любовь к сказке, интерес к ней возникает в раннем возрасте и сопровождает человека на протяжении всей его жизни. Театрализация сказок способствует эмоциональной регуляции и естественной коммуникации, усвоению всех форм языка, которые дают возможность выработки у детей собственных речевых навыков при подражании героев, помогает преодолевать трудности и страхи, развивает творческие способности детей, умения с помощью жестов и мимики передавать характер героев сказок.

   В апреле, в нашем детском саду, прошел фестиваль сказок. В течение месяца детский сад превратился в большую театральную сцену. Вниманию зрителей были представлены русские народные сказки, показанные воспитанниками детского сада разных возрастов:

  1. «Сказка о невоспитанном мышонке» была показана детьми младших групп «Солнышко» и «Бабочка».
  2. Спектакль «Муха- цокотуха» были показаны воспитанниками старших групп «Сирень» и «Голубок».
  3. Экологическая сказка «Колобок» и «Сказка о глупом мышонке»- были показаны воспитанниками средних групп «Снежинка» и «Оленёнок».

IMG_0560

 3

2

  Дети приняли непосредственное участие в создании афиш к спектаклю-были нарисованы и расклеены афиши к представлениям, Так же дети сами продавали билеты на спектакль в кассах, с указанием ряда и места. На спектакли были приглашены   родители не только выступающих детей, но и дети с родителями из других групп детского сада.

  Юные артисты показали своё мастерство, старались выразительно передать характеры и настроение   сказочных героев, с воодушевлением и большой радостью пели и танцевали.  Красочные костюмы, выразительные образы, музыкальное сопровождение создали праздничное настроение у зрителей и и за свой талант маленькие актеры были награждены бурными аплодисментами.

  В конце представления родители и гости поблагодарили ребят за выступление и пожелали им дальнейших творческих успехов.

uzor3-u22655

03 Апр

Межмуниципальный фестиваль «Овация-2018″

День творчества воспитанников дошкольных учреждений «Звездочки «Овации»,  в рамках XXV межмуниципального фестиваля детского творчества  «Овация – 2018» «ВИВАТ,»ОВАЦИЯ»!», посвященного Году добровольца (волонтёра) в России, в рамках движения «Дрозд» прошёл 30 марта 2018 года в Доме детского творчества имени академика А.Е. Ферсмана.

В Фестивале   приняли участие воспитанники дошкольных учреждений г. Апатиты и городов Мурманской области.

В зале Дворца-музыка, блёстки, костюмы, интересный видеоряд, небольшое погружение в историю и концертные номера, и огромное количество детей.

Открывал фестиваль наш детский сад №7- в свете «Дня космонавтики», номером «Космический рок-н-рол», где солировала-пела песню- наша выпускница Байметова Аделия. В танце на степ-платформах участвовали дети подготовительных групп Кузнечик и Рябинка. Дети прилетели на космическую планету «Венеру», на ракете, танцевать «рок-н- рол» вместе с инопланетными жителями. Встреча двух цивилизаций удалась. Номер получился очень зажигательный.

 

0102 03 04

 

 

В конце фестиваля наши воспитанники старших групп «Голубок» и «Сирень» выступили с номером «Старинная пластинка». Солировала Аня Рудь. Дети были одеты в образе стиляг.  Номер получился весёлый, все погрузились в эпоху 60 годов прошлого века. Всё это оставило неизгладимый след у гостей и участников фестиваля.

Участники фестиваля получили грамоты от Главы администрации Бовы Н.А. и                               Директора АНО «Дрозд –Хибины» Миртовой Н. Ю.

05 06 07 08 09

 

17 Фев

Весёлая Масленица в детском саду!

Масленица – самый весёлый, шумный, любимый, народный праздник. В масленичную неделю люди провожают зиму и встречают весну. Символами этого праздника считаются солнце, блины и чучело Масленицы. Все дети знают про масленицу, про блины, которые нужно есть и про чучело, которое нужно сжигать. Но знать это одно, а увидеть, а ещё лучше поучаствовать в этом совсем другое дело. В нашем детском саду празднование Масленицы давно уже стало хорошей и доброй традицией. Весёлый и зажигательный праздник со скоморохами, бабой Ягой, прошёл  в детском саду на улице, и никого не оставил равнодушными. Баба Яга утащила Масленницу, а дети дружно её выручали. Ребята и взрослые пели песни под звучание аккордеона- провожали Зимушку –зиму, участвовали в конкурсах, играли в народную игру «Золотые ворота», катались на метле бабы Яги, привлекая внимание прохожих, которые останавливаясь, с интересом наблюдали за происходящим. Традиционно праздник закончился сжиганием масленицы и поеданием вкусных и ароматных блинов, которые с любовью приготовили повара детского сада. А после праздника дети прокатились в запряженных санях,  вокруг детского сада. Праздник на славу удался!

-3BtXwlGhEo IMG_5668IMG_5695IMG_5704IMG_5720 juoToPrNVIM

19 Янв

Новогодние святки в нашем детском саду

Закончились новогодние каникулы и  9 января дети вернулись в детский сад. Каникулы закончились, а новогодние праздники продолжаются. В период с Рождества до Крещения проходят святки, и в нашем саду святки закончились колядками и праздничным театрализованным представлением. 19 января воспитанники старших групп «Голубок» и «Сирень» с поздравительными колядками посетили детей младших и средних групп, поздравили заведующего сада Надежду Васильевну Логинову, а также поваров. Дети показали представление «Святки-Колядки» для воспитанников подготовительных групп. В ходе праздника дети познакомились с народными традициями, с русской историей и культурой. Узнали, что Святые вечера посвящались колядованию. Парни, девушки, дети ходили по дворам, наряжаясь в животных, пели песни — колядки, желая хозяину урожайного года, добра в доме. Колядовщики посевали в домах зерном, а хозяева одаривали колядовщиков угощением.

IMG_4614IMG_4648IMG_4723

06 Ноя

День открытых дверей

31 октября в МБДОУ №7 прошёл День открытых дверей для родителей будущих воспитанников. Читать далее

14 Июн

День России в МБДОУ №7

12 июня наша страна отмечает один из своих главных государственных праздников — День России. Читать далее

07 Июн

1 июня

Дети — это счастье, Дети — это радость,

Дети — это в жизни свежий ветерок!

Их не заработать, это не награда,

Их по благодати взрослым дарит Бог.

???????????????????????????????

Читать далее